Para acompañar tu estudio Ven, sígueme para el 6-12 de junio
Además de leer estos capítulos del Antiguo Testamento, puedes disfrutar de
- Leer el comentario correspondiente del manual del estudiante del Instituto que se encuentra en la Biblioteca del Evangelio en línea.
- Ver el video Ven Sígueme 2022 SUD (6-12 Jun) Rut 1 y Samuel 1-3 | Redención de Rut y Ana en https://www.youtube.com/watch?v=M-QDJ2KShg0
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Puntos para meditar en Rut y 1 Samuel 1-3
1. ¿Qué hay en el libro de Rut que lo haya convertido en uno de los favoritos entre las historias bíblicas a lo largo de los siglos?
2. ¿Por qué no hay ninguna objeción a los matrimonios israelitas-moabitas mencionados en este relato?
3. ¿Qué principios y motivos parecen haber influido en Rut para rechazar la sugerencia razonable de Noemí de regresar con su familia y, en cambio, optar por ir con Noemí, su suegra?
4. Según nuestros estándares, las acciones de Rut al pasar la noche acostada junto a Booz en la sala de trilla y luego proponerle matrimonio parecen un poco atrevidas, por decir lo mínimo. ¿Cómo puedes defender las acciones de Ruth?
5. ¿Qué evidencia ves de la mano del Señor en la historia de Rut?
6. ¿Cuál crees que sería la lección principal que el autor de 1 Samuel 1 esperaría que obtuviéramos de ese capítulo?
7. ¿Cuál crees que sería la lección principal que el autor de 1 Samuel 2 esperaría que obtuviéramos de ese capítulo?
8. ¿Cuál crees que sería la lección principal que el autor de 1 Samuel 3 esperaría que obtuviéramos de ese capítulo?
9. ¿Cómo pudo el Señor ser tan duro con Elí por no restringir a sus hijos (1 Samuel 3:13), cuando tenía 98 años, estaba prácticamente ciego y físicamente no podía haber sido rival para ninguno de sus hijos menores, y mucho menos para ambos? ¿No había intentado Elí corregir a sus hijos en 1 Samuel 2: 23-24?
Posibles respuestas para los Puntos para meditar en Rut y 1 Samuel 1-3
1. ¿Qué hay en el libro de Rut que lo haya convertido en uno de los favoritos entre las historias bíblicas a lo largo de los siglos?
Después de la depravación de gran parte del libro de Jueces, es una historia refrescante sin villanos. Muestra el gran amor de Rut por Noemí y la bondad y nobleza de Booz. Está magistralmente elaborado como literatura. Muestra que la ascendencia de David y, por tanto, de Cristo incluye a un gentil convertido.
2. ¿Por qué no hay ninguna objeción a los matrimonios israelitas-moabitas mencionados en este relato?
Rut estaba dispuesta a adoptar la religión de Noemí y no intentar apartar de ella ni a Noemí ni al hijo de Noemí.
3. ¿Qué principios y motivos parecen haber influido en Rut para rechazar la sugerencia razonable de Noemí de regresar con su familia y, en cambio, optar por ir con Noemí, su suegra?
Es de suponer que Rut tuvo un testimonio espiritual de que la religión de Noemí era verdadera. De lo contrario, habría sido más credulidad que lealtad por lo que podríamos recordar correctamente a Ruth.
4. Según nuestros estándares, las acciones de Rut al pasar la noche acostada junto a Booz en la sala de trilla y luego proponerle matrimonio parecen un poco atrevidas, por decir lo mínimo. ¿Cómo puedes defender las acciones de Ruth?
Esto no era tan extraño en su cultura como parecería en la nuestra. Para ella, era una forma aceptable de proponerle matrimonio a Booz, ya que tenía todo el derecho de hacerlo como viuda de uno de los parientes de Booz.
5. ¿Qué evidencia ves de la mano del Señor en la historia de Rut?
El hecho de que ella llegara “por casualidad” a espigar en el campo de Booz en lugar de en el de otra persona y que Booz fuera quien podría y debería casarse con ella, parece más que una coincidencia.
6. ¿Cuál crees que sería la lección principal que el autor de 1 Samuel 1 esperaría que obtuviéramos de ese capítulo?
Tu elección. Las posibilidades incluirían:
- El valor de los hijos
- La realidad de los milagros
- La necesidad del sacrificio
7. ¿Cuál crees que sería la lección principal que el autor de 1 Samuel 2 esperaría que obtuviéramos de ese capítulo?
Quizás los peligros de un liderazgo parental débil
8. ¿Cuál crees que sería la lección principal que el autor de 1 Samuel 3 esperaría que obtuviéramos de ese capítulo?
Las posibilidades podrían incluir:
- La revelación llega solo a los justos.
- La necesidad de aprender a reconocer la voz del Señor.
- Los peligros de un liderazgo parental débil.
9. ¿Cómo pudo el Señor ser tan duro con Elí por no restringir a sus hijos (1 Samuel 3:13), cuando tenía 98 años, estaba prácticamente ciego y físicamente no podía haber sido rival para ninguno de sus hijos menores, y mucho menos para ambos? ¿No había intentado Elí corregir a sus hijos en 1 Samuel 2: 23-24?
La poco entusiasta pregunta de Elí,”¿Por qué hacéis cosas semejantes?”,difícilmente podría considerarse un intento serio de impedir que sus hijos tomaran por la fuerza la carne sacrificada para sí mismos (1 Samuel 2:16) o de seducir a las mujeres en la misma entrada del tabernáculo (2:22). Es cierto que Eli probablemente no pudo haber restringido físicamente a sus hijos sin ayuda de nadie, pero seguramente podría haber pedido ayuda a otros, si así lo hubiera querido.
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