Puntos para meditar en 1 Samuel 8-10, 13, y 15-18

 

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Además de leer los capítulos indicados, puedes disfrutar de:

  • Leer el material correspondiente del manual del estudiante del Instituto que se encuentra en la Biblioteca del Evangelio en línea.
  • Leer los capítulos restantes de 1 Samuel, para obtener el “resto de la historia”.

Si te gustaría ver un juego de Kahoot relacionado con este material que podrías usar para tu propia diversión o con tu familia o clase, haz clic aquí: https://create.kahoot.it/share/1-samuel-8-10-13-15-18/7353436c-67f8-476c-9c8b-c60c4890c4dd.  (Para usarlo con un grupo, después de hacer clic en este enlace, deberás iniciar sesión en Kahoot, creando una cuenta gratuita si no lo has hecho anteriormente, luego hacer clic en el botón azul “Start”.)

Puntos para meditar en 1 Samuel 8-10, 13, y 15-18

1. ¿Cuáles consideras que son los cinco puntos más importantes que se deben aprender de 1 Samuel 8?

2. ¿Cuál consideras que es el principio principal que se debe aprender de 1 Samuel 9?

3. ¿Cuáles consideras que son los tres puntos principales que el autor de 1 Samuel 10 quisiera que recordemos de ese capítulo?

4. ¿Cuáles crees que son los dos puntos más importantes de 1 Samuel 13?

5. ¿Cuáles son los tres puntos que más te llaman la atención en 1 Samuel 15?

6. ¿Qué es lo que más te llama la atención en 1 Samuel 16?

7. 1 Samuel 17 nos da un gran ejemplo de ____________.

8. ¿Qué puntos te llaman la atención en 1 Samuel 18?

9. ¿Cuáles fueron las razones subyacentes por las que los israelitas querían un rey en lugar de perpetuar el sistema de jueces?

10. ¿Por qué le dijo el Señor a Samuel que les nombrara un rey? ¿Por qué no dijo simplemente que no? ¿Qué lección importante podemos aprender de esto?

11. ¿Cómo podría cambiar tan rápidamente alguien que empezó tan bien como Saúl? ¿Qué aplicaciones podemos hacer de esto en nuestras propias vidas?

12. ¿Qué tenía de malo que Saúl ofreciera un holocausto al Señor? Lehi nunca se metió en problemas por hacerlo. Cual fue la diferencia? ¿Qué doctrina básica de los Santos de los Últimos Días se enseña bien en esta historia?

13. ¿Cuáles serían los ejemplos modernos del mismo error que cometió Saúl en el capítulo 15, que llevó a Samuel a enseñar que “obedecer es mejor que los sacrificios”?

14. ¿Cuál es el significado para nosotros del cambio que hizo el arpa de David en el carácter de Saúl?

15. ¿Por qué la historia de David y Goliat es tan favorita entre los lectores de la Biblia? ¿Qué detalles viste en la historia esta vez que es posible que te hayas perdido antes?

Posibles respuestas para los Puntos para meditar en 1 Samuel 8-10, 13, y 15-18

1. ¿Cuáles consideras que son los cinco puntos más importantes que se deben aprender de 1 Samuel 8?

Quizás:

  • Incluso los buenos padres pueden tener hijos descarriados.
  • La teocracia es superior a la monarquía.
  • El Señor es lento para responder a las oraciones de los desobedientes.
  • Hay peligros en querer ser como todos los demás.
  • Si oramos persistentemente, olvidándonos de decir “Hágase tu voluntad”, podemos obtener lo que hemos orado, incluso si no es bueno para nosotros.

2. ¿Cuál consideras que es el principio principal que se debe aprender de 1 Samuel 9?

Quizás que el Señor se revela a Sus profetas, quienes pueden mostrarnos el camino a seguir.

3. ¿Cuáles consideras que son los tres puntos principales que el autor de 1 Samuel 10 quisiera que recordemos de ese capítulo?

Quizás:

  • Dios puede cambiar el corazón de uno.
  • Los miembros ordinarios pueden tener el don de profecía.
  • Un verdadero líder debe mantener la humildad.

4. ¿Cuáles crees que son los dos puntos más importantes de 1 Samuel 13?

Quizás:

  • La importancia de obedecer estrictamente los mandamientos del Señor dados a través de Sus líderes terrenales.
  • La necesidad de la debida autoridad para realizar las sagradas ordenanzas.

5. ¿Cuáles son los tres puntos que más te llaman la atención en 1 Samuel 15?

Tu elección. Las mías podrían ser:

  • La obediencia es mejor que el sacrificio.
  • La terquedad es una forma de idolatría.
  • Hay peligros al someterse a la presión de los compañeros.

6. ¿Qué es lo que más te llama la atención en 1 Samuel 16?

Para mí es:

  • El Señor nos juzga por lo que hay adentro, no por las apariencias. Nosotros deberíamos hacer lo mismo.
  • La música tiene el poder de traer el Espíritu.
  • Algunos pasajes bíblicos necesitan revisión. Por ejemplo, José Smith corrigió 1 Samuel 16:14 para aclarar que el espíritu maligno que atormentaba a Saúl no provenía del Señor.

7. 1 Samuel 17 nos da un gran ejemplo de ____________.

Posibles respuestas incluirían:

  • La valentía
  • La fe y obras
  • La protección del Señor de los justos.

8. ¿Qué puntos te llaman la atención en 1 Samuel 18?

Para mí serían:

  • El gran amor de Jonatán por David, a pesar del hecho de que David, no Jonatán, sucedería al padre de Jonatán como rey.
  • La protección del Señor del justo David.

9. ¿Cuáles fueron las razones subyacentes por las que los israelitas querían un rey en lugar de perpetuar el sistema de jueces?

Las razones tanto habladas como no habladas parecen haber sido:

  • Samuel era viejo y sus hijos eran malvados.
  • Querían ser como las otras naciones que los rodeaban.
  • Querían evitar la responsabilidad personal.
  • Rechazaron a Dios, Sus leyes y las bendiciones de la libertad que Él quería que disfrutaran.

10. ¿Por qué le dijo el Señor a Samuel que les nombrara un rey? ¿Por qué no dijo simplemente que no? ¿Qué lección importante podemos aprender de esto?

Dios concede a sus hijos albedrío y, a veces, les permite aprender de la manera difícil, dándoles lo que piden. Por lo tanto, debemos tener mucho cuidado con lo que pedimos y recordar decir o al menos dar a entender: “Hágase tu voluntad”.

11. ¿Cómo podría cambiar tan rápidamente alguien que empezó tan bien como Saúl? ¿Qué aplicaciones podemos hacer de esto en nuestras propias vidas?

Evidentemente, el orgullo reemplazó la humildad con la que comenzó Saúl. Su éxito militar y la alabanza y admiración de la gente se le subieron a la cabeza, y el “corazón nuevo” con el que el Señor lo había bendecido inicialmente cambió una vez más, demasiado rápido. Siempre debemos estar en guardia para no obsesionarnos de manera similar con el elogio de los hombres y la ambición por el éxito mundano.

12. ¿Qué tenía de malo que Saúl ofreciera un holocausto al Señor? Lehi nunca se metió en problemas por hacerlo. Cual fue la diferencia? ¿Qué doctrina básica de los Santos de los Últimos Días se enseña bien en esta historia?

Saúl no tenía autoridad para ofrecer tal sacrificio. Solo los de la tribu de Leví poseían el sacerdocio en ese momento, y Saúl era de la tribu de Benjamín. Los misioneros podrían usar esta historia para ayudar a los que enseñan a comprender la necesidad de la autoridad del sacerdocio para poder oficiar en el nombre de Dios. José Smith enseñó que todos los profetas antiguos poseían el Sacerdocio de Melquisedec y fueron ordenados por Dios mismo. Este fue evidentemente el caso de Lehi, que era de la tribu de Manasés. Todos los poseedores del sacerdocio del Libro de Mormón operaban bajo la autoridad del Sacerdocio de Melquisedec. No hay evidencia del Sacerdocio Aarónico o Levítico entre ellos. Los “sacerdotes y maestros” que fueron ordenados entre los nefitas eran los que poseían el sacerdocio y los que enseñaban, no los poseedores de los oficios del Sacerdocio Aarónico designados por esos títulos en la Iglesia de hoy.

13. ¿Cuáles serían los ejemplos modernos del mismo error que cometió Saúl en el capítulo 15, que llevó a Samuel a enseñar que “obedecer es mejor que los sacrificios”?

Los ejemplos podrían incluir:

  • Querer pagar el “diezmo” contribuyendo a las buenas causas de nuestra propia elección en lugar de dar directamente a la Iglesia.
  • Niños que pasan la noche haciendo tarjetas de San Valentín para sus padres en lugar de limpiar sus habitaciones como sus padres les habían instruido.
  • Dar grandes donaciones incluso a la Iglesia pero no guardar otros mandamientos básicos.
  • No asistir a las reuniones prescritas o entregar los informes a tiempo porque “poníamos a nuestra familia primero” al ir de excursión con ellos.

14. ¿Cuál es el significado para nosotros del cambio que hizo el arpa de David en el carácter de Saúl?

Aprendemos que la buena música puede ayudarnos a sentir el Espíritu del Señor.

15. ¿Por qué la historia de David y Goliat es tan favorita entre los lectores de la Biblia? ¿Qué detalles viste en la historia esta vez que es posible que te hayas perdido antes?

A todos nos gusta ver al simpático desvalido prevalecer sobre el villano, y este es un ejemplo clásico de ello. Algunos detalles interesantes que a menudo se pueden pasar por alto incluyen:

  • David se levantó temprano en la mañana para cumplir con las instrucciones de su padre.
  • David corrió hacia Goliat.
  • Si bien solo se necesitó una piedra para matar a Goliat, David tenía otras cuatro por si acaso.